Les Archives historiques de l'Union européenne ont ajouté à leurs fonds d'histoire orale un nouveau programme traitant de « La contribution du Parlement européen au projet européen : points de vues des acteurs internes et associés (1979-2019) ». Ce programme oral s'appuie sur la version précédente « Collecter des souvenirs : Parlement européen 1979-2019 » et vise à fournir un aperçu unique de l'évolution du Parlement européen depuis la mise en place des élections directes en 1979. Il s'agit du résultat de recherche d'un projet conduit par le Centre Alcide de Gasperi coordonné par les chercheurs et professeurs Alfredo De Feo et Michael Shackleton, avec les conseils et le soutien de la professeure Adrienne Héritier.
Le nouveau programme comprend des entretiens non seulement avec d'anciens députés européens, mais également avec de hauts fonctionnaires du Parlement européen ainsi que des fonctionnaires d'autres institutions de l’UE. Ces témoignages, ainsi que d’autres documents conservés aux AHUE, permettent d’alimenter une série de courts articles sur le blog du projet visant à éclairer des perspectives contrastées sur le développement du Parlement à l’aide d’extraits oraux des différents entretiens. Leur objectif est de fournir aux lecteurs une compréhension plus nuancée des différentes manières dont le Parlement européen a contribué au projet européen, selon les propres mots des acteurs.
Les premiers articles du blog couvrent un large éventail de thèmes généraux, d’événements spécifiques et de domaines politiques individuels, notamment :
- La lutte du Parlement pour faire entendre sa voix dans les relations avec les autres institutions ;
- Les raisons, la nature et les conséquences de la chute de la Commission Santer en 1999 ;
- La coopération entre la Commission et le Parlement dans la réforme de la politique de cohésion dans les années 1980 ; et
- Le rôle du Parlement dans les premières années du développement de la politique environnementale au niveau européen.
Les professeurs De Feo et Shackleton souhaitent dans le cadre du projet de recherche élargir l'éventail des articles, en s’appuyant sur des entretiens existants ou nouveaux, et en ouvrant aux contributions d'universitaires partageant l'esprit et l'approche de la recherche.
« Notre intention avec ce projet est double, expliquent-ils : d'abord, recueillir un nombre d’entretiens aussi vaste que possible avec la conviction que les témoignages oraux des acteurs impliqués puissent éclairer l'évolution du Parlement au cours des quarante dernières années et enfin, montrer comment des extraits de ces entretiens peuvent être utilisés pour éclairer les arguments présentés dans un texte écrit sur cette évolution. Il s'agit désormais d'encourager une participation aussi large que possible au développement du blog ».
Adrienne Héritier, mentor académique du projet, note que « le projet d'histoire orale offre un aperçu fascinant du changement institutionnel du Parlement européen depuis ses débuts. Il permet de mieux saisir l'évolution de l'organisation interne telle que le travail des commissions ainsi que la dynamique croissante de l'interaction avec la Commission européenne, les Conseils sectoriels et le Conseil européen dans le processus législatif. Ces idées sont d’une pertinence continue pour comprendre le fonctionnement du Parlement européen. »
Juan Alonso, archiviste audiovisuel aux AHUE, a fait remarquer que « ce programme d'histoire orale célèbre non seulement le passé, mais vise également à fournir une source importante aux universitaires, aux décideurs politiques et au grand public, offrant un récit de première main du parcours du Parlement européen et de son profond impact sur le projet européen. »
Photo: Vue générale de l'hémicycle, Strasbourg - PE/Palais de l'Europe, par Jean-Louis Debaize. © Communautés européennes, 1979