Come funzionano le istituzioni dell'Unione Europea (UE)? Perché sono importanti? Quali diritti garantisce l'UE? Quali opportunità offre ai giovani? Cosa significa essere cittadini europei?
Il progetto Young European Citizens (YEC) cerca di fornire agli studenti delle scuole superiori locali le conoscenze e le competenze per rispondere a queste domande. Lanciato nel 2024 dalla Fondazione CR Firenze in collaborazione con gli Archivi Storici dell'Unione Europea (ASUE), l'Università di Firenze (UNIFI), l'Istituto Universitario Europeo (IUE) e l'Ufficio Scolastico Regionale della Toscana, YEC è un'iniziativa educativa incentrata sulla spiegazione delle istituzioni dell'UE, del loro funzionamento e di politiche specifiche riguardanti istruzione, formazione e opportunità di lavoro.
YEC è co-progettato dai formatori del Programma educativo degli Archivi storici, coordinato dalla dott.ssa Leslie Hernández, e dai docenti della Facoltà di giurisprudenza dell'UNIFI. Le due istituzioni sono responsabili della preparazione dei materiali didattici, della formazione degli insegnanti, dei laboratori in classe e di una visita e un workshop presso gli ASUE.
Dopo il successo del progetto pilota completato a giugno 2024, YEC ha recentemente avviato il suo secondo ciclo di attività che coinvolge studenti e insegnanti dell'Istituto Alberghiero Saffi e dell'Istituto Tecnico Leonardo da Vinci di Firenze. Circa 120 studenti delle due scuole superiori, di età compresa tra 16 e 19 anni, parteciperanno al corso di studi di 6 mesi da gennaio a giugno 2025.
Comprendere la cittadinanza europea
Secondo la dott.ssa Leslie Hernández, coordinatrice del Programma educativo degli ASUE, il progetto YEC 2023-2024 si è rivelato un corso di educazione civica particolarmente efficace. Le numerose ore di lezione e la varietà di laboratori partecipativi hanno fornito agli studenti la conoscenza e il vocabolario necessari "per parlare con sicurezza, accuratezza e convinzione dell'Unione Europea". "Hanno anche sviluppato gli strumenti per criticare e articolare le proprie aspettative su ciò che l'UE dovrebbe offrire ai cittadini", ha affermato.
In quanto programma rivolto alle scuole secondarie, YEC è unico e trae vantaggio dalla partecipazione di ricercatori all'inizio della carriera in diritto, storia e relazioni internazionali dell'UNIFI e dell'IUE. "Avere storici ed esperti di diritto europeo eleva il livello del corso", ha affermato la dott.ssa Hernández. "I ricercatori possono gestire domande tecnicamente difficili sulle istituzioni europee e sul diritto europeo e impegnarsi a spiegarlo in un modo che possa essere compreso dagli studenti delle scuole superiori".
I materiali del corso utilizzati durante il progetto attingono in gran parte dai depositi degli Archivi storici dell'Unione Europea. Documenti selezionati, presentati e spiegati dagli archivisti degli ASUE, aiutano gli studenti a comprendere le competenze delle istituzioni europee e la creazione e l'evoluzione della politica dell'UE.
Il progetto del 2025 si concluderà a giugno con una summer school di due giorni presso gli Archivi Storici, durante la quale gli studenti si confronteranno attivamente e dibatteranno temi contemporanei relativi alla cittadinanza europea.
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